Во время похода за покупками:

§   названия продуктов, предметов одежды, бытовых приборов и проч., в зависимости от магазина;

§   глаголы (купить, положить, достать, вынуть…);

§   названия предметов в магазине – касса, тележка…

Во время купания:

§   названия частей тела, игрушек, мыло-шампунь-вода-душ…;

§   глаголы (налить, брызгать…);

§   прилагательные (мокрый, сухой, теплый, холодный, маленький…).

Во время укладывания в постель:

§   существительные (кровать, одеяло, подушка, окно, ночник…);

§   глаголы (читать, поцеловать, спать, укрыть…);

§   стандартные фразы «спокойной ночи», «приятного сна».

Дети с синдромом Дауна способны усвоить множество понятий и постоянно расширять круг этих понятий и слов. Именно на стадии использования одного слова закладывается основа для дальнейшего освоения языка. Чтение поможет вам обогатить словарь ребенка и расширить его кругозор. Только постарайтесь не слишком увлекаться тем, что вы ОБУЧАЕТЕ малыша, не превращайте для него увлекательный процесс познания мира в учебу, иначе вы можете уничтожить мотивацию к общению и дальнейшему развитию речи.

P.S. На самой ранней стадии старайтесь показывать ребенку сам предмет (действие) и называть его словом. Когда мышление малыша будет более натренировано, можно переходить к картинкам, но не забывайте, что маленькие дети могут не воспринимать нарисованное на картинке как аналог предмета.