Примерная тематика контрольных работ

1.        Детство как феномен социально – исторического развития.

2.        Российские и зарубежные исследователи о проблеме психологии развития и возрастной психологии.

3.        Близнецовый метод в психологии развития и возрастной психологии: характеристика, методика использования.

4.        Научение и социализация в развитии человека.

5.        Использование продуктов деятельности для изучения психики испытуемых.

6.        Критический анализ теории Ж. Пиаже в отечественной и зарубежной литературе.

7.        Ритуализация в поведении ребенка с точки зрения психоаналитических теорий.

8.        Кросс – культурные исследования Л. С .Выготского: цели и результаты.

9.        Социальная ситуация развития ребенка как основная характеристика уровня развития.

10.    Проблема акселерации, вундеркинды, нормальные дети.

11.    Язык, речь и развитие мышления ребенка.

12.    Теории интеллектуального развития ребенка.

13.    Жизнестойкие дети, рожденные и живущие в социально – неблагополучных условиях.

14.    Разделенные судьбой: близнецы, воспитывающиеся порознь.

15.    Ошибка природы или вина родителей.

16.    Современное состояние воспитания в России.

17.    Орудие и знак в развитии ребенка.

18.    Проблема культурного возраста.

19.    Дети – примитивы.

20.    Стресс и здоровье.

21.    Ум и интеллект. Соотношение понятий: их сходство и различие.