§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ахвердова О.А., Гюлушанян К.С., Козлитина О.Н. Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу «Психология развития и возрастная психология»: Учебное пособие. Ч.1

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: kuzinator
Стр. 477

Фрустрация - психическое состояние человека, вызванное трудностями (объективными или субъективными), которые возникают в процессе достижения цели.

Характер - индивидуально-своеобразное сочетание существенных свойств личности, проявляющихся в поступках и выражающих отношение человека к действительности. Характер не является врожденным, а формируется в процессе обучения и воспитания.

Целеобразование- процесс порождения новых целей в деятельности человека, одно из проявлений

Целостность ориентации — способ дифференциации объектов действительности по их значимости (положительной или отрицательной).

Цель — объект, на который направлены действия.

Ценностные ориентации - субъективное, индивидуальное отражение сознания человека, социальных ценностей общества и природы на данном историческом этапе.

Эгоцентризм — эго — «Я» в центре. Отношение к себе самому, как к центру вселенной.

Эгоцентрическая речь — речь, обращенная к самому себе, регулирующая практическую деятельность ребенка.

Эмансипация - освобождение от зависимости, подчиненности, угнетения, предрассудков, вообще от всего устаревшего.

Эмпатия — постижение эмоционального состояния, проникновения — вчувствование в переживание другого человека.

Эмпиризм - концепция, доказывающая, что истинная картина мира формируется на основе опытного знания.

Этология - наука об общебиологических основах и закономерностях поведения животных.

«Я-концепция» - относительно устойчивая, дифференцированная и более или менее осознанная система представлений о самом себе.

из 483
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь