Развитие мелкой моторики

Активная тренировка пальцев рук

Продолжаем развивать и укреплять мелкую моторику рук. Продолжаем учить ребенка выполнять движения руками и пальцами рук по подражанию и словесной инструкции: выполнять пальчиковую гимнастику; надавливать указательным пальцем на кнопки, издающие звук предметы, выключатели; рисовать фигуры на песке; вращать диск телефона; рисовать карандашом, куском мела; откручивать и закручивать различные крышки; обводить пальцем контуры предметов; сжимать кистями эспандер; поочередно противопоставлять пальцы правой и левой рук; выполнять круговые движения кистями со сжиманием и разжиманием пальцев.

Примерный лексический минимум

Добрый день, стройтесь в колонну (шеренгу, парами), иди, беги, встань, сядь, стой, кружись, ползи, ползи по скамейке, лезь вверх (вниз), выше (ниже), шагай, переступай через палку (веревку, канат), ползи под веревкой, поднимай колени высоко, повернись, ляг на живот (спину), возьми мяч, положи мяч, лови мяч, брось мяч, передай мяч, будем бегать (играть в мяч, шагать, ползать, прыгать), делайте так, идите друг за другом, иди ровно (на носках, на пятках, по скамейке, по дорожке), перенеси скамейку (мяч, палки), хорошо, плохо, руки вверх (вниз, в стороны, вперед, на пояс), повернись направо (налево), смотри внимательно, встань в большой (маленький) круг, вдохни, выдохни, задержи дыхание, палка, доска, скамейка, веревка, лестница. Слушай барабан (музыку). Что мы будем делать? Мы будем заниматься (играть в мяч, прыгать, бегать...).