§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Сельская школа: инфраструктура, образовательный процесс, место в социуме: практико-ориентированный альманах / под ред. В.Б. Лебединцева, О.В. Запятой

Прислано в библиотеку: vb22
Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru
Стр. 188

Дистанционное обучение сельских школьников

Удалов В.А. Особенности организации дистанционного обучения учащихся сельских общеобразовательных учреждений края

Удалов Василий Аркадьевич,

доцент кафедры физико-математических дисциплин и методики их преподавания

Красноярского ИПК работников образования

О проекте «Обучение с использованием Интернет для решения задач подготовки школьников на профильном уровне»

Деятельность всей системы образования и отдельных общеобразовательных учреждений, особенно сельских школ, в условиях обучения школьников с использованием Интернет в том числе с использованием дистанционных технологий обучения (ДОТ), требует изменения системы приоритетов в образовательных целях учащихся. Эти изменения затрагивают не только технологии обучения, но и содержание образования, представление, как о результатах обучения, так и об эффективности обучения. Требуются изменения организационных и нормативно-правовых аспектов деятельности школ.

Проект «Информатизация системы образования» направлен на поддержку реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2008 года и оказание содействия в обеспечении доступности, качества и эффективности образовательных услуг в системе общего и начального профессионального образования. Основная идея проекта состоит в создании условий для системного внедрения и активного использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в работе учреждений общего и начального профессионального образования.

В результате реализации проекта большинство учреждений общего и начального профессионального образования в разных регионах России перейдут на новую ступень использования ИКТ в учебном процессе. Это предполагает активное использование современных цифровых учебных ресурсов и должно создать условия для достижения большинством учащихся (независимо от места их проживания или социального статуса их семей) образовательных результатов, адекватных новым требованиям рынка труда и современной социальной жизни.

из 285
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь