5.        Психические процессы системно детерминированы. По мнению Б.Ф. Ломова, такие модусы психического, как многомерность, многоплановость, многоуровневость выражают множественность детерминант психики.

6.        Психические явления – это явления динамические, развивающиеся. Психическое развитие, по Б.Ф. Ломову, – это движение его оснований, сменность детерминант, возникновение, формирование и преобразование новых свойств или качеств.

Серьезную попытку применения системного подхода к изучению психологических феноменов сделала Н.И. Чуприкова [105], которая изучала умственное развитие ребенка с позиций подчиненности его принципу дифференциации как одному из универсальных принципов развития систем. До нее Н.Н. Луковников изучал роль дифференциации и интеграции в психическом развитии [55]. Эти исследования убедительно доказывают, что умственное развитие человека подчиняется принципу дифференциации.

Мы считаем, что Я-концепцию человека можно понимать как систему, и в соответствии с таким пониманием свою первую задачу видим в том, чтобы определить структуру Я-концепции, то есть выявить ее элементы, связи между ними, определить ее уровни, понимаемые нами как трансформированные этапы ее развития. Мы полагаем, что Я-концепция – открытая система, она имеет способность к развитию и к нахождению равновесия между представлениями человека о себе и реальностью. Как утверждает В.Н. Садовский [83], понятие «открытая» и «закрытая система» появилось во второй половине 30-х годов 20-го века в работах Людвига фон Берталанфи, изучавшего живые организмы как особые системы. Он полагал, что живой организм – это не конгломерат отдельных элементов, а определенная система, обладающая организованностью и целостностью. С его точки зрения, открытой называется такая система, в которой постоянно происходит ввод и вывод не только энергии, но и вещества. Устойчивое состояние открытой системы достигается за счет подвижного равновесия, под которым понимается такое независимое от времени состояние открытой системы, при котором все макроскопические характеристики ее остаются независимыми, хотя продолжаются непрерывные макроскопические процессы ввода и вывода вещества. И, соответственно, организм не может быть исследован как закрытая система: он представляет собой открытую систему, остающуюся относительно постоянной при непрерывном изменении поступающих в нее веществ и энергии (состояние подвижного равновесия) [83].