§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 1

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Татьяна76
Стр. 56

фантастический элемент детской игры, порождающий

воображаемую ситуацию.

Может быть, психологический анализ игры в автомобиль показался читателям слишком академическим и далеким от повседневных родительских забот. С этим трудно согласиться. Дело в том, что знание законов построения воображаемой ситуации в детской игре помогает правильно реагировать на различные формы развивающейся игровой деятельности у детей.

Парадоксы воображения связаны с парадоксами игры. Если мы хотим, чтобы игра наших детей была развитой, полноценной, способствующей гармоническому развитию душевной жизни, в том числе способности к воображению, необходимо в игре подчеркивать и воспитывать некоторый реализм. Надо ненавязчиво и осторожно следить, чтобы игра не превратилась в бесплодное фантазирование, манипуляции игровыми смыслами. В семьях, где воспитывается один ребенок, где по тем или иным причинам ограничено общение со сверстниками, возникают и укореняются речевые игры, когда воображаемая ситуация не создается, а рассказывается. Родителям проще играть с ребенком, только разговаривая с ним, к тому же от такой игры не бывает беспорядка в квартире. Нередко в результате возникает устойчивое переименование предметов, игровой смысл как бы заслоняет реальное значение. Иногда переименовываются люди, чаще всего ближайшие взрослые. «После ужина играли. Ехали поездом, а потом самолетом в Москву... Папа, как выяснилось, вскочил не на тот поезд... Впрочем, не папа, а Алеша. Да, опять все вернулось на круги своя: я - Алеша, мамочка наша - Маша, а Маша - мама».

Такая игра может быть забавной, однако психологическая ее полезность невелика. Особенно нежелательно фиксировать внимание ребенка на этой деятельности, что может привести к вытеснению иных форм игровой активности. Правильно руководить игрой - значит воздействовать на игру в интересах полноценного психического

развития ребенка. Но при этом необходимо понимать логику и закономерности развития самой игры. Иначе, по незнанию, мы можем подкреплять некоторые нежелательные формы поведения или неосторожным вмешательством разрушить намечающиеся позитивные моменты.

из 214
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь