§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 1

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Татьяна76
Стр. 52

Во-вторых, общность фантазии и реальности - это более сложная связь между готовыми продуктами фантазии и каким-нибудь сложным явлением действительности. Воображение - средство расширения опыта, потому что ребенок может вообразить то, чего не видел, может представить себе по чужому рассказу или описанию то, чего непосредственно в его личном опыте не было. С помощью воображения ребенок может выходить далеко за пределы своего собственного или непосредственно наблюдаемого опыта, усваивая исторический социальный опыт других поколений. Опыт опирается на воображение, чем богаче воображение, тем богаче и внутренний опыт человека. Это второй парадокс воображения.

«Кирюша мечтает о юге, о жарких странах, часто опрашивает: «Ну, когда же мы поедем на этот юг?» Сейчас он сидит в саду и самозабвенно тянет:

«Волны по морю колыхаются, ветер помчался за мною вдогонку.

Мчится ветер и снег. Я никогда, никогда не видел юга.

Я никогда, никогда твоей красоты не увидел. Я никогда, никогда, никогда не увидел тебя, мой юг».

В-третьих, форма связи реальности и фантазии - это эмоциональная связь. Ребенок подобно поэту вкладывает в свои фантастические продукции искренние реальные переживания. Поэт ненавидит, любит и страдает вместе с собственным творением, девочка на самом деле любит свою куклу, как если бы это был ребенок.

Воображаемое не всегда вызывает приятные переживания положительные эмоции. Вспомним С. Маршака: «Дали Мурочке тетрадь, стала Мура рисовать!» Рисунок закончен, надо бы радоваться, а тут слезы: очень уж страшной получилась «бяка-закаляка, кусачая», которую Мура сама «из головы выдумала».

И, наконец, связь фантазии и реальности заключается в переходе из одного в другое. Действительно, образ воображения, воплощенный в произведении искусства, творении мастера, изобретении конструктора, начинает свою реальную действительную жизнь. Это «кристаллизованное» воображение, сделавшись вещью, начинает влиять не только на другие вещи, но и на людей. Новый предмет создает новую потребность. Фантазия стала реальностью, а эта новая реальность порождает новый полет воображения и фантазии.

из 214
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь