Школьный врач-педиатр и педиатрическая медицинская сестра:

— помогают школьному офтальмологу при проведении каждые полгода офтальмологических осмотров детей;

— следят за режимом физической активности школьников младших классов, за проведением физкультурных пауз на уроках;

— обеспечивают проведение лечения выявленных соматических заболеваний;

— на протяжении всего учебного года следят за тем, чтобы дети получали полноценное витаминное питания;

— не допускают приема детей в школу без полного офтальмологического обследования их в районных поликлиниках. Учителю рекомендуется:

— знать офтальмологический и соматический диагнозы каждого учащегося в своем классе;

— знать данные детям рекомендации по лечению (в том числе по ношению очков) и следить за их выполнением. У классного руководителя должен быть журнал, где эти рекомендации зафиксированы;

— знать детей, имеющих ограничения по занятиям физкультурой и трудовому обучению и следить за их соблюдением;

— при возникновении подозрения на ухудшение зрения, покраснении глаз, болевых ощущениях у ученика направлять его к школьному офтальмологу;

— проводить на уроках физкультпаузы по методике, согласованной с врачом-офтальмологом и учителем физкультуры;

— следить за правильной позой детей при обучении чтению и письму;

— заботиться о профилактике зрительного утомления при работе с видеотерминалами (дисплеями). Родителям рекомендуется:

— заботиться о прохождении ребенком раз в полгода диспансеризации у офтальмолога;

— выполнять рекомендации врача. Если ребенку назначены очки, приобрести их и приучить ребенка пользоваться ими;

— следить за соблюдением правил гигиены при зрительной работе: чтении, письме (расстояние до текста 35 см, освещение настольной лампой, перерывы каждые 35—40 минут), смотрении телевизора (расстояние от экрана не менее 3—4 м при освещенной комнате, продолжительность просмотра не более 50—60 минут);