11.30 – 12.15 – работа в парах сменного состава по пониманию установочного доклада

12.15 – 13.15 – обед

13.15 – 14.15 – круглый стол «Анализ сложившейся ситуации по становлению общих умений коммуникации компонентом содержания образования в школах. Результаты исследований участников разработческой группы».

14.15 – 15.30 – моделирование ситуаций коммуникации в учебном процессе: самостоятельное и совместное изучение, взаимообучение.

15.30 – 16.30 – рефлексия учебного процесса в группах: анализ содержания умений коммуникации, способов, техник, необходимых для их формирования и отслеживания. Подготовка докладов на общее заседание.

Вторник, 1 февраля

9.00 – 10.00 – общее заседание: доклады групп, установка на дальнейшую работу.

10.00 – 12.00 – моделирование ситуаций коммуникации в учебном процессе: самостоятельное и совместное изучение, взаимообучение.

12.00 – 13.00 – рефлексия учебного процесса в группах: анализ содержания умений коммуникации, способов, техник, необходимых для их формирования и отслеживания. Подготовка докладов на общее заседание.

13.00 – 14.00 – обед

14.00 – 15.30 – общее заседание: доклады групп, обсуждение докладов.

15.30 – 16.00 – рефлексия дня в группах.

Среда, 2 февраля

9.00 – 10.30 – лекция «Деятельность учителя по формированию общих умений коммуникации».

10.30 – 11.15 – работа в парах сменного состава по пониманию лекции.

11.15 – 11.20 – установка на работу

11.20 – 12.30 – моделирование ситуаций коммуникации в учебном процессе: самостоятельное и совместное изучение, взаимообучение.

12.30 – 13.30 – обед

13. 30 – 14.30 – моделирование ситуаций коммуникации в учебном процессе: самостоятельное и совместное изучение, взаимообучение.

14.30 – 15.30 – рефлексия учебного процесса в группах: анализ содержания умений коммуникации, способов, техник, необходимых для их формирования и отслеживания. Подготовка докладов на общее заседание.