10.    Что вы измените в вашей деятельности при проведении последующих занятий по методике?

____________________________________________________________________________________

11.    Приложите к вашему самоанализу дидактические и методические материалы (алгоритмы, табло учёта и т. д.), которые вы использовали для организации занятий и планы занятий.

3.2.4. Контрольная работа по теме «Включённость каждого ребёнка в учебный процесс как исходная проблема практики образования»

Выполните контрольную работу и отправьте руководителю курсов.

1.        Фамилия, имя, отчество ___________________________________________________________

2.        Место работы: район _____________________________________________________________

Город (село) ______________________школа № ________________

3.        Занимаемая должность(учитель, завуч, директор, методист и т.д.) ________________________

4.        Объясните выражение «исходная проблема практики образования» _______________________________________________________________________________________

5.        Восстановите схему практики образования. Сформулируйте исходную проблему практики образования, соотнося свой ответ со схемой.

6.        Что подразумевается под включённостью в учебный процесс? Восстановите соответствующие фрагменты базовой схемы мыследеятельности Г. П. Щедровицкого и прокомментируйте по ним свой ответ.

7.        Перечислите общие организационные формы процесса обучения, схематизируйте их.