Стр. 326

18. Как реализуется дифференцированный подход при устранении заикания?

19. В чем значение развивающего и коррекционного аспектов логопедической работы с заикающимися дошкольниками и школьниками?

20. Как реализуются дидактические принципы в логопедических занятиях с заикающимися?

21. Расскажите о возможностях использования наглядных пособий и технических средств обучения на логопедических занятиях с заикающимися.

22. Сравните формы организации логопедической помощи заикающимся в системах образования и здравоохранения.

23. Какие факторы влияют на эффективность преодоления заикания у детей? Назовите причины рецидивов.

Литература

1. Абелева И.Ю. и др. В помощь взрослым заикающимся. — М.,1969.

2. Асатиани Н. М, Заикание у взрослых // Заикание / Под ред. Н. А. Власовой, К. П. Беккера. —- М., 1983. — С. 180— 221.

3. Власова Н. А. Логопедическая работа с заикающимися дошкольниками. — М., 1959.

4. Волкова Г. А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников. — М., 1983.

5. Воспитание и обучение детей с расстройствами речи / Под ред. С. С. Ляпидевского, В. И. Селиверстова. — М., 1968.

6. Выгодская И. Г. и др. Устранение заикания у дошкольников в игре. — М., 1984.

7. Заикание / Под ред. Н. А. Власовой, К. П. Беккера. — М., 1983.

8. Ковшиков В. А. Специфика заикания при различных нервно-психических расстройствах // Педагогические пути устранения речевых нарушений у детей. — Л., 1976. — С. 4—25.

9. Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р. Е. Левиной. — М.,1968.

10. Обучение и воспитание заикающихся дошкольников. Программы для специальных дошкольных учреждений. — М., 1983.

11. Расстройства речи у детей и подростков / Под ред. С.С. Ляпидевского. М., 1969.

12. Селиверстов В. И. Заикания у детей. — М., 1979.

13. Хватцев М. Е. Логопедия. М., 1969.

14. Хрестоматия по логопедии / Под ред. Л. С. Волковой, В. И. Селиверстова. — М., 1997. — Ч. I. — С. 356—553.

из 680

Предыдущая    Следующая