Вопросы и задания

1. Как можно определить логопедическую ритмику?

2. Каковы цель и задачи логопедической ритмики?

3. Каковы основные понятия логопедической ритмики?

4. С какими науками биологического и гуманитарного циклов связана логопедическая ритмика?

5. Из каких фаз складывается онтогенез моторной функции?

6. Каковы уровни построения и этапы выполнения произвольного

движения?

7. Назовите методы исследования, используемые в логопедической

ритмике. Приведите пример исследования двигательных возможностей лиц с речевой патологией.

ГЛАВА ВТОРАЯ. СИСТЕМА ЛОГОРИТМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

1. ИЗ ИСТОРИИ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОГО И ЛОГОРИТМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

В начале XX в. во многих странах Европы получила распространение система ритмического воспитания. Она стала известна под названием «метод ритмической гимнастики». Ее создателем был швейцарский педагоги музыкант Эмиль Жак-Далькроз (1865—1950).

Э. Жак-Далькроз в юности увлекался театром, окончил сначала Парижскую, затем Венскую консерваторию. Теорию композиции изучал у А. Брукнера, Л. Делиба, С. Франка. Он автор множества песен для детей, популярных во Франции и Швейцарии. Оратории Э.Жак-Далькроза для смешанного хора, солистов и детских ритмических групп украшали весенние празднества в Швейцарии.

В 1909 г. Э. Жак-Далькроз принял приглашение братьев Вольфа и ГаральдаДорн и переехал в Германию. В.Дорн предложил Э. Жак-Далькрозу возглавить Институт музыки и ритма, который строился вХеллерау, небольшом немецком рабочем поселке близ Дрездена. Здание было построено по проекту архитектора Г. Тессенова и при ближайшем участии художника А. Зальцмана. С их помощью в институте построили зал для торжественных ритмических игр. Праздник Ритмических Игр в Хеллерау намечалось провести летом 1912 г. и в ежегоднике института «Ритм» за 1912 год читателям предлагалась программа праздника. В русском издании «Ритма» в предисловии, написанном издателем А. Боровским, сообщалось, что «в конце июня — начале июля (нов. ст.) организуется Первый праздник Ритмических ИГР... Специалисты много ждут от праздника в плане назревшей реформы сценического искусства».