| § | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Педагогическая библиотека. —— М.: Школьная Пресса, 2003. — 48 с. По просьбе правообладателя мы закрыли доступ к этой книге. Тригер Р.Д. Психологические особенности общения младших школьников с задержкой психического развития// Дефектология, 1985, №5 По просьбе правообладателя мы закрыли доступ к этой книге. . —— СПб.: Питер, 2008. — 192 с.: ил. — (Детскому психологу). Эта книга у нас в виде doc или rtf файла. . —— СПб. Питер, 2005. — 304 с ил - («Учебное пособие»). Эта книга у нас в виде doc или rtf файла. . -- М.: ТЦ Сфера, 2005. - 384 с. По просьбе правообладателя мы закрыли доступ к этой книге. //Дефектология, 1995 №6 По просьбе правообладателя мы закрыли доступ к этой книге. . -- Калуга: Издательство Н.Бочкаревой, 1999. — 40 с. Эта книга у нас в виде doc или rtf файла. // Вопросы обучения и воспитания слепых и слабовидящих школьников. – Л., 1981. – С. 25-40 Эта книга у нас в виде doc или rtf файла. .—— М.: Педагогика, 1990. — 184 с. Эта книга у нас в виде сканов или pdf. // Дефектология. - 1988. - № 4. - с. 66-70. По просьбе правообладателя мы закрыли доступ к этой книге. // газета "Педагогический поиск" , № 9, 1999 г. // Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей.- М.: Просвещение, Владос, 1995. - с.: 5-18 // Дефектология, 2009. - № 4. – с.19-27 По просьбе правообладателя мы закрыли доступ к этой книге. // Журнал Дефектология, 2002 №6 По просьбе правообладателя мы закрыли доступ к этой книге. . —— Балашов: «Николаев», 2004. — 68 с. |
Реклама
|