§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Григоренко Н.Ю., Цыбульский С.А. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции (учебно-методическое пособие). –– М.: Книголюб, 2005. – 144с.
Стр. 26 · передне-щёчный бугор I-го верхнего моляра лежит в поперечной борозде – фиссуре – между щёчными буграми I-го нижнего моляра (Рис.3, 4); · остальные зубы устанавливаются в фиссурно-бугровом контакте (Рис. 3); · в вертикальном (или верхне-нижнем) направлении верхние резцы смыкаются с нижними резцами и перекрывают их на 1/3 коронки. Состояние зубочелюстной системы в ортодонтии рассматривается всегда в трёх направлениях (взаимно перпендикулярных плоскостях) (Рис. 5): 1. – в верхне-нижнем направлении (вертикальная плоскость); 2. – в передне-заднем направлении (сагиттальная плоскость); 3. – в боковом направлении (горизонтальная или трансверзальная плоскость). В связи с этим диагноз в ортодонтии ставится исходя из сочетания этих трёх направлений и является комплексным понятием – это необходимо учитывать и в логопедической работе. В группу негрубых (СНОСКА: Образцы проб приведены в схеме диагностического обследования (См. Приложение).), но достаточно выраженных дефектов зубочелюстной системы и ротовой полости, предрасполагающих к появлению недостатков фонетического строя речи или осложняющих имеющиеся звукопроизносительные расстройства, мы включили следующие анатомические деформации. |
Реклама
|
||