§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики: Учеб. пособие для студ. психол. фак. вузов. —— М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 272 с.
Стр. 205 Вопросы и задания1. Перечислите основные принципы традиционной психологии детства. 2. Как вы понимаете взаимосвязь ценностей и глобальных проблем современного мира? 3. Перечислите основные принципы гуманистической психологии детства. 4. В каких случаях образование приводит к невротизации личности? 5. Каковы факты, свидетельствующие о позитивных эффектах гуманизации образования? 6. В чем состоят основные трудности, с которыми сталкиваются гуманистические инновации в сфере образования? 7. Расскажите о психологических принципах организации гуманизирующего педагогического взаимодействия. 8. Что такое психологическая центрация учителя? 9. Какой принцип положен в основу типологии психологических цен-траций учителя? 10. В чем состоит психологический смысл гуманизации образования и каковы основные компоненты психологической культуры учителя? 11. Каковы основные подходы к кризису современной семьи? 12. Как можно охарактеризовать основные ориентации семьи и какова взаимосвязь этих ориентации с новейшими тенденциями в семейной психотерапии? |
Реклама
|
||