Послушайте стихотворение.

БОЛЬШИЕ УШИ

На лужайке ослик пел, Но сказала муха:

— Ох, как всем ты надоел! У тебя нет слуха.

Ослик крикнул ей в ответ:

— Ты молчи да слушай. Как же это слуха нет? Вон какие уши!

В каких словах стихотворения есть звук [х]?

Послушайте стихотворение.

Что напоминает шумный Ба-бах в очень громких сапогах? Может быть, грозу в лесу?

Назовите слова из этого стихотворения со звуком [г] и звуком [х].

Поиграйте в веселую игру.

Читаются шутливые стихи. Дети подражают смеху веселых человечков, зверей. У кого лучше получается, тот побеждает.

Послушайте и повторите пословицу.

Нос вытащил — хвост увяз. Хвост вытащил — нос увяз.

Много снега — много хлеба.

У страха глаза велики.

Делу время, а потехе час.

Работай до поту — поешь с охотой.

Хороший человек не забывается.

Хорош ерш в ухе, а лещ в пироге.

Хорошую речь хорошо и слушать.

Объясните, как вы понимаете смысл этих пословиц. Скажите, в каких ситуациях можно употребить каждую из них.

Известный русский педагог К. Д. Ушинский давал названия детским рассказам в виде пословиц. У него есть такие рассказы для детей: «Всякой вещи свое место», «Кончил дело — гуляй смело», «Как аукнется, так и откликнется».

Попробуйте и вы сочинить свой рассказ и раскрыть в нем смысл какой-нибудь пословицы.