| § | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Новоторцева Н.В. Тетрадь по развитию речи по развитию речи на звуки [г][г'][х][х'] (Логопедическая тетрадь). Пособие для воспитателей детских садов, логопедов родителей. / Художники Г.В. Соколов, В.Н. Куров.; – 3-е издание. –– Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг - 2003. – 82 с. – (Вместе учимся, играем. Практическое приложение.)
Стр. 23 Объясните детям значения слов: хобби, хаос, хариус, шах, хан, хала. Составьте предложения со словами: 1. Петух, горох, хохлатка. 2. Конюх, пастух, хлыст. 3. Хлеб, хала, халва. Назовите нарисованные предметы.
В каком слове звук [х] слышится в конце слова? (Орех) Какие слова начинаются с [х]? (Халва, хлеб) Назовите слово, в котором [х] слышится в середине. (Сахар) Назовите картинки.
Проверьте себя: хутор, хата, хлопец, рубаха. Хутор — это небольшой крестьянский поселок на Украине, на Дону и на Кубани. Хлопцем называют в этих местах молодого парня. Хата — крестьянский дом в украинской, белорусской и южнорусской деревне. Правильно произнесите слова со звуком [х].
Выясните значения неизвестных вам слов. Упражняйтесь в звуковом анализе слов.
Назовите по порядку звуки в словах, опираясь на звуковую схему. Назовите в словах и покажите на схемах гласные звуки, согласные. Покажите на схемах слов звук [х]. Сравните по звуковому составу пары слов: уха — муха, бухта — пихта.
|
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||
