в) на стену;

г) в мусорное ведро.

Помоги бабе Соне отыскать предметы, которые нужны, чтобы связать носки, сварить суп, сварить сок (соковарка, абрикосы), вскипятить чай, сделать мясные котлеты, быстро сварить мясо (скороварка), навести порядок в доме. Что еще из изображенного начинается на «С».

«Налей» (нарисуй) в стаканы нижнего ряда сливовый сок - полстакана и полный стакан. В стаканы среднего ряда «налей» абрикосовый сок: в левый стакан до второй черточки снизу, в правый - до первой черточки снизу. В стаканы верхнего ряда «налей» томатный сок: в левый стакан до первой черточки снизу, в правый - до первой черточки сверху.

Чего больше - стаканов или кексов? Сделай так, чтобы их стало поровну.

Сима и Сева любят фотографировать. Сима фотографирует животный мир, а Сева - растительный. Определи, где чьи фотографии, и назови, кто на фото у Симы, а что - у Севы. Внимательно рассмотри кадры и найди ошибки фотографов.

С какого звука начинаются имена детей. Укажи фотографии, на которых изображены предметы со звуком «С» в начале слова.

Рассмотри картинки. Назови цвета красок. Соедини каждый предмет с нужной краской. Про какие предметы можно сказать: серая, синяя, сиреневая; серый, синий, сиреневый; сиреневое.

Боксер несет письма своим друзьям: лосю, гусю, рыси. Помоги отыскать боксеру домики друзей. Где чей след? (рысий и т.д.) Где чей домик? (гусиный и т.д.) Внимательно посмотри на домики и скажи, кто из друзей теннисист? велосипедист? боксер? Догадайся, кому какое письмо. О каких боксерах идет речь в предложениях:

1. По следу идет...

2. На ринге дерется...

Посмотри на картинку и скажи, кто это? Почему Снегурочку называют Снегурочкой? (Потому что она из снега.)

Назови картинки. Выбери те предметы, в названии которых слышится слово «снег», соедини их дорожками со Снегурочкой. Нарисуй на дорожке столько комочков снега, сколько слогов в каждом слове. Назови самое короткое слово и самое длинное.