Литература

1.      Башлакова, Л. //. Психологические занятия-тренинги в детском саду : пособие для недагогов-психологов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Л. Н. Башлакова. Мн., 2004.

2.      Беэзубцева, Г. В. Развиваем руку ребенка, готовим ее к рисованию и письму : конспекты занятии с играми и упражнениями по развитию мелкой моторики руки и графических навыков у детей 5—7 лет / Г. В. Беззубцева, Т. Н. Андриевская. М., 2004.

3.      Выготский, Л. С. Проблема культурного развития ребенка Н(:28) / Л. С. Выготский // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. 1991. №4.

4.      Ганичева, И. В. Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми' 5—7 лет / И. В. Ганичева. М., 2004.

5.      Елисеева, Л. //. Хрестоматия для маленьких/Л. 11. Елисеева. М., 1978.

6.      Загадки / под ред. В. Г. Кошечкиной. Смоленск, 2002.

7.      Ильенков, Э. В. Соображения но вопросу об отношении мышления и языка (речи) / Э. В. Ильенков // Вопросы философии. 1977. № 6.

8.      Куражева, Н. Ю. Психологические занятия с дошкольниками / Н. Ю. Куражева, Н. В. Вараева // Цветик-семицветик. СПб., 2005.

9.      Максаков, А. И. Правильно ли говорит ваш ребенок? / Л. И. Максаков. М., 1998.

10.   Матвеева, Н. И. Психокоррекция задержки речевого развития у детей 2—3 лет : пособие для психологов, воспитателей и родителей / П. Н. Матвеева. М., 2005.

11.   Новотворцева, Н. В. Развитие речи детей / Н. В. Новотворцева. Ярославль, 1998.

12.   Пралеска : базисная программа и методические рекомендации / под ред. Е. А. Панько. Мн., 2000.

13.   Пятница, Т. В. Пальчиковые игры и упражнения, массаж карандашами : пособие для занятий по коррекции мелкой моторики руки и речи / Т. В. Пятница. Мн., 2005.