Занятие 20

1. Установление контакта

Задача: создавать доверительные отношения, настрой на работу. Материал: игрушечный снеговик или его изображение. В гости к детям приходит снеговик. Рассказывает о себе и приглашает провести с ним занятие.

2. Упражнение «Шарик»

Задача: развивать неречевое дыхание.

Взрослый от имени снеговика предлагает детям стать в круг и взяться за руки. Взрослый начинает движение по кругу, сопровождая словами: «Дети взяли шарик и стали надувать/. Взрослый показывает, как надувают шарик. Дети повторяют. «Шарик надувается вот такой — большой». Взрослый расширяет круг и поднимает руки вверх, а дети повторяют. «Вдруг шарик лопнул». Круг разрывается. Затем игра повторяется.

3. Упражнение «Зарядка для языка»

Задача: укреплять мышцы языка, снимать зажимы артикуляционного аппарата.

- Сейчас, как обычно, будем делать зарядку для язычка. Давайте покажем снеговику новое упражнение. Посмотрите, как делаю это упражнение я. (Взрослый демонстрирует: рот широко раскрыть, язык медленно горизонтально высунуть изо рта и обратно. Рот не закрывать.)

4. Упражнение «Разложи по порядку»

Задача: развивать мыслительную операцию (сериация). Материал: наборы шаблонов снеговиков разной толщины из 4-х штук на каждого участника.

Взрослый раздает детям наборы и просит разложить снеговиков от самого тонкого до самого толстого. (Образец отсутствует.)

5. Упражнение «Собери картинку»

Задача: развивать мыслительную операцию (синтез). Материал: разрезанные на 4 части картинки с изображением снеговика по количеству детей.

Взрослый предлагает детям собрать картинку снеговика из разрезанных деталей.

6. Имитация лепки снеговика

Задача: развивать моторику на макроуровне, воображение, интерес к совместной деятельности.

Взрослый предлагает детям поиграть в снежную игру — слепить снеговика.

— Начинаем лепить снеговика с головы. Катаем из снега шар. Кто может показать, как это делается?