§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 4-9). –– СПб.: ЗАО «ПОНИ», 2010. – 316 с.
Стр. 95 Тест опросника1. Два человека, хорошо вас знающие, обсуждают вас. Какие из следующих а) Х – очень замкнутый человек, кажется, что ничто сильно его (ее) не бес б) X – великолепный человек, но вы должны быть осторожны, когда гово в) Кажется, что в жизни Х все всегда происходит не так, как надо. г) Я неизменно нахожу Х очень скучным и непредсказуемым. д) Чем меньше я вижу X, тем лучше. 2. Присущи ли вам в жизни некоторые из следующих, наиболее распространенных особенностей: · чувство, что вам редко удается сделать что-либо правильно; чувство, что вас преследуют, загоняют в угол или в ловушку; плохое пищеварение; плохой аппетит; бессонница по ночам; · кратковременные головокружения и учащенное сердцебиение; чрезмерная потливость в отсутствие физической нагрузки и жары; паническое ощущение в толпе или в закрытом помещении; усталость и недостаток энергии; · чувство безнадежности («какая польза во всем этом»); слабость или тошнота без каких-либо внешних причин; очень сильное раздражение по поводу мелких событий; неспособность расслабиться по вечерам; регулярные пробуждения среди ночи или ранним утром; трудности в принятии решения; · невозможность перестать обдумывать или переживать события прошедшего дня; · слезливость; · убеждение, что вы ни с чем толком не можете справиться; недостаток энтузиазма даже по отношению к наиболее значимым и важным жизненным делам; · нежелание встречаться с новыми людьми и осваивать новый опыт; неспособность сказать «нет», когда тебя просят что-то сделать; ответственность большая, чем та, с которой вы можете справиться. |
Реклама
|
||