Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведен

Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 4-9)

. –– СПб.: ЗАО «ПОНИ», 2010. – 316 с.

Стр. 39

I. Ухудшение самочувствия
· эмоциональные сдвиги	2, 4, 7, 10, 13, 14, 15, 31
· особенности отдельных психических процессов	24, 28, 32, 33
· снижение общей активности	22, 23, 27, 29, 36
· ощущение усталости	1, 8, 30, 34, 35, 63
II. Соматовегетативные нарушения	5, 37–54, 64
III. Нарушения цикла «сон -бодрствование»	55–62
IV. Особенности социального взаимодействия	3, 6, 9, 11, 12, 16–19
V. Снижение мотивации к деятельности	20, 21, 25, 26

Исследование конфликтности подростков методом незаконченных предложений (вариант метода Сакса-Сиднея)

Тест включает 60 незаконченных предложений, которые разделены на 15 групп, характеризующих отношения подростков к родителям, друзьям, классному руководителю, директору школы, к своему прошлому, будущему и т. д.

Инструкция

Прочитайте предложенные вам предложения и запишите первую пришедшую вам в голову мысль.