§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 4-9). –– СПб.: ЗАО «ПОНИ», 2010. – 316 с.
Стр. 33 51. Думаю, что классы, в которых я работаю: а) хуже некуда б) ни то ни се в) удачные 52. Я считаю все свои привычки хорошими: а) да б) трудно сказать в) нет 53. В проведении культурно-массовых мероприятий принимает участие наш непосредственный руководитель: а) да б) когда как в) нет 54. Если бы мне сейчас представилась возможность сменить коллектив сотрудников, я бы сделал это: а) да б) не знаю в) нет Ключ к методике
Методика для оценки профессиональной дезадаптации (М. А. Дмитриева)Предназначена для оценки уровня психологической и физиологической профессиональной дезадаптации. Вводные замечания. Равновесие между человеком и профессиональной средой, достигнутое в процессе профессиональной адаптации, не представляет собой статичного, раз и навсегда достигнутого состояния. Изменение профес-168 сиональной среды, связанное, например, с изменением технологии, с приходом нового руководителя, с приобретением новой профессии или вступлением в новую должность, с переходом в другой цех или на другое предприятие, а также изменение потребностей, возможностей и целей самого человека приводит к необходимости активизации процесса адаптации. |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||