Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 4-9). –– СПб.: ЗАО «ПОНИ», 2010. – 316 с.
Стр. 123
N
| Да
| Нет
| N
| Да
| Нет
| N
| Да
| Нет
| N
| Да
| Нет
| N
| Да
| Нет
| N
| Да
| Нет
| 1
| | | 15
| | | 29
| | | 43
| | | 57
| | | 71
| | | 2
| | | 15
| | | 30
| | | 44
| | | 58
| | | 72
| | | 3
| | | 17
| | | 31
| | | 45
| | | 59
| | | 73
| | | 4
| | | 18
| | | 32
| | | 46
| | | 60
| | | 74
| | | 5
| | | 19
| | | 33
| | | 47
| | | 61
| | | 75
| | | 6
| | | 20
| | | 34
| | | 48
| | | 62
| | | 76
| | | 7
| | | 21
| | | 35
| | | 49
| | | 63
| | | 77
| | | 8
| | | 22
| | | 36
| | | 50
| | | 64
| | | 78
| | | 9
| | | 23
| | | 37
| | | 51
| | | 65
| | | 79
| | | 10
| | | 24
| | | 38
| | | 52
| | | 66
| | | 80
| | | 11
| | | 25
| | | 39
| | | 53
| | | 67
| | | 81
| | | 12
| | | 26
| | | 40
| | | 54
| | | 68
| | | 82
| | | 13
| | | 27
| | | 41
| | | 55
| | | 69
| | | 83
| | | 14
| | | 28
| | | 42
| | | 56
| | | 70
| | | 84
| | | «Ключи» для первичной обработки данных анкеты «Прогноз» Наименование шкал
| Количество вопросов
| Содержание ответа
| Порядковые номера утверждений
| Шкала «искренности»
| 15
| «Нет» (-)
| 1, 4, 6, 8, 9, 11, 15, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43
| Шкала нервно-психической неустойчивости
| 69
| «Да» (+) «Нет» (-)
| 3, 5, 7, 10, 16, 20, 26, 27, 29, 32, 33, 35, 37, 40, 41, 42, 44, 45, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 56, 57, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84;
2, 12, 13, 14, 19, 21, 23, 24, 28, 30, 38, 39, 46, 54, 55, 58, 61, 68;
| Перевод в баллы «сырых» значений по методике «Прогноз» Методика, показатель
| Баллы
|
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| «Прогноз» (НПУ)
| 42 и более
| 31–41
| 25–30
| 19–24
| 15–18
| 11–14
| 8–10
| 6–7
| 4–5
| 3 и менее
| Характеристика уровней нервно-психической устойчивости по данным анкеты «Прогноз» Баллы
| Уровень НПУ
| Заключение и рекомендации
| 7–10
| Высокий (1–2 г ру ппы)
| Высокий уровень нервно-психической устойчивости. Вынослив в стрессе. Спокоен, уравновешен. Нервно-психические срывы маловероятны
| 4–6
| Средний (3 группа)
| Уровень нервно-психической устойчивости достаточный. Однако существует вероятность нервно-психических срывов в экстремальных ситуациях
| 1–3
| Низкий (4 г ру п па)
| Низкий уровень нервно-психической устойчивости. Неустойчив в стрессе. Отличается повышенной склонностью к снижению качества деятельности в напряженных ситуациях. Высокая вероятность нервно-психических срывов. Склонен к конфликтности. Необходимо углубленное психофизиологическое обследование и консультация психоневролога
| Методика определения типа личности («Опросник Дженкинса») Предназначена для определения типа личности (А, Б или АБ).
|
|
Реклама
|