§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта). –– Рига: НПЦ «Эксперимент», 1995. – 176 с.
Стр. 107 Пересмотр подхода к основной проблеме. На основе проделанного анализа учащиеся возвращаются к основной проблеме, но уже на более глубоком уровне осмысления. В рассматриваемом нами случае они приходят примерно к следующим выводам. Основная проблема носит политический характер. Иначе говоря, в Советском Союзе экономические проблемы являлись проблемами политическими. Это означает, что технически каждая из частных проблем поддается решению, однако для этого министру сельского хозяйства необходимо оказывать воздействие на Политбюро, чтобы добиться изменений. Для предлагаемых преобразований поэтому необходимо продумать и выдвинуть сильное, убедительное обоснование. 4. Каково возможное решение и его обоснования, которые охватывают основную проблему и выделенные части подпроблемы? Решения, выдвигаемые в группах в ходе обсуждений и представленные на общее обсуждение, подвергаются критическому анализу со стороны других учащихся. Многие из возникающих по ходу общего обсуждения вопросов, по сути дела, намечают направления дальнейшей самостоятельной работы по теме. В приведенном нами случае интересно посмотреть на примеры решений, предлагавшихся американскими старшеклассниками в середине 80-х гг. Примеры решений: 1. Многие из выделенных частных проблем могут быть решены как следствие изменения государственной политики. Министру сельского хозяйства следует добиваться увеличения капиталовложений в его отрасль. Власти следует убедить в том, что сельское хозяйство не менее важно, чем промышленность. Иначе говоря, недопустимо, чтобы Советский Союз зависел от западных стран в отношении сельскохозяйственной продукции, это ставит под угрозу национальные интересы и безопасность страны. 2. Министру следует добиваться проведения государственных мер и образовательных реформ, которые стимулировали бы сельскохозяйственное производство. Эти меры должны быть достаточно энергичными, чтобы противостоять инерции бюрократического управленческого аппарата, который часто тормозит преобразования. Основной целью при этом является самодостаточность страны, ее независимость от возможностей внешней помощи. К числу необходимых преобразований относится развитие транспортной системы, создание стимулов для крестьян и модернизации сельскохозяйственного производства. |
Реклама
|
||