§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Овчарова Р.В. Практическая психология образования: Учеб. пособие для студ. психол. фак. университетов. —— М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 448 с.
Стр. 20 Квалификационные умения педагога-психолога по разрядам оплаты труда. 7 —8-й разряды (без предъявления требований к стажу работы) Образование высшее профессиональное (8-й разряд) и среднее профессиональное либо высшее (7-й разряд), профессиональная переподготовка по практической психологии или психологии образования или высшее психологическое образование. Специалист должен уметь: · определять уровень готовности детей к обучению в школе; · проводить психологическое обследование детей по методикам, используемым для определения уровня интеллектуального и личностного развития школьников; · проводить и интерпретировать исследование детских коллективов и межличностных отношений детей; · проводить дифференциальную диагностику задержки психического развития и социально-педагогической запущенности детей; · составлять на диагностической основе рекомендации в помощь родителям и педагогам по индивидуальному подходу к детям; · составлять обоснованное направление для нуждающихся в консультации специалистов-с межников (дефектолога, психоневролога, патопсихолога и др.); · работать с компьютерными программами для проведения и обработки данных психологического обследования. 9-й разряд (стаж работы не менее 2 лет) Умения, предусмотренные 8-м разрядом, а также: работать с проективными рисуночными методиками;. составлять по результатам психодиагностики полную характеристику ученика начального звена; индивидуально консультировать родителей учащихся и учителей начальных классов. 10-й разряд (стаж работы от 2 до 5 лет) Умения, предусмотренные 8 —9-м разрядами, а также: составлять комплексные психологические характеристики учащихся среднего звена; |
Реклама
|
||