§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А. Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков. (Части 1-3). –– СПб.: ЗАО «ПОНИ», 2010. – 316 с.
Стр. 132 Е – сензитивный; Ж – психастенический; З – шизоидный; И – паранойяльный; К – эпилептоидный; Л – истерический; М – неустойчивый; Н – конформный. Методика диагностики типа акцентуации характера «Чертова Дюжина»Тестирование можно проводить как индивидуально, так и в групповой форме. При проведении индивидуального тестирования выдается текст теста, содержащий 104 утверждения, которые нужно оценить, исходя из своего согласия или несогласия, и выставить балл в соответствующую номеру утверждения клеточку. При групповом тестировании можно или раздать текст теста, либо зачитать утверждения вслух (обязательно дважды каждое из них). Если у тестируемых возникают вопросы по содержанию утверждений теста, то нужно разъяснить непонятные слова или текcт всего утверждения. Время для проведения теста с разъяснением инструкции – примерно 35–40 минут. Степень согласия или несогласия оценивается следующим образом: +2 – совершенно верно, я, как правило, так и делаю. +1 – верно, но все же бывают заметные исключения. 0 – трудно сказать. –1 – не верно, но все же иногда бывают такие ситуации. –2 – совершенно неверно, это не свойственно для моей обычной жизни. Следует также объяснить тестируемым, что надо стараться не отвечать: «Трудно сказать», а «Как правило» – исходя из обычного образа жизни. |
Реклама
|
||