§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Курс лекций по психодиагностике: Материалы для самостоятельного изучения / Сост. Голев С.В., Голева О.С. –– Херсон, ХФ ОМУРЧ «Украина», - 2008. – 155 с. – ( ПСИХОДИАГНОСТИКА )
Стр. 202 · при испуге, ужасе (например, у зрителей при прыжках канатоходца); при шоке такая мимическая картина захватывает на некоторое время; · огромное любопытство, напряженное ожидание, жажда, в уменьшенной форме проявляется при надежде или сильном стремлении («глазеть», «смотреть, открыв рот», «пожирать глазами»); · тотальная беспомощность, неспособность понять, полная наивность (например, при ответе простодушного человека «Да?», «Как?» в смысле «Что это такое?»); · пришедшее вдруг понимание («Ага-переживание»), «где зарыта собака»; · подстерегающий взгляд: при сильном порицании или упреках: «прими во внимание». При этом - серьезное, напряженное лицо; · глаза, ждущие ответа: при интенсивном ожидании после поставленного вопроса: «Скажите же наконец, я жду!». Особенности наличной ситуации и прочие мимические явления скажут нам о том, какое толкование подходит в данном случае, например, оцепенение или блеск глаз, поднимание или опускание уголков рта, выставление рук в защитную позицию, общее напряжение или расслабление энергии и т.п. Полностью открытые глаза показывают выраженную открытость бытия, то есть высокую восприимчивость чувств и рассудка, постоянное безоговорочное восприятие мира (не центрирование -взгляд вдаль), общую живость. В частности: · оживленную душевную работу с представлениями, продуктивность, прежде всего при интуитивном складе (образы приходят сами собой), например, широко открытые глаза Гете; · представления в смысле фантазий: мечтательность (часто наблюдаемая у детей), сон с открытыми глазами (типичный случай - образы, возникающие при высокой температуре); |
Реклама
|
||