V. Восстановление текста по таблице.

Тема: Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

Предложения записываются учителем в измененной последовательности, каждое с новой строки. Школьники должны написать их в соответствии с данными таблицы 3. Учащиеся расшифровывают их самостоятельно.

Чудесный холодильник.

Долго лежит пища в таком чудесном холодильнике.

Пища песцов – рыбы и птицы.

Они кладут добычу в нору.

Песцы хранят свои запасы в вечной мерзлоте.

Таблица 3

Задание 1. Прочитайте предложения. Рассмотрите таблицу. Сформулируйте задание к упражнению. (Надо расположить предложения, учитывая в каждом из них количество слов, отвечающих на вопросы кто? и что?)

Задание 2. Сгруппируйте по орфограммам слова, отвечающие на вопрос что?

Задание 3. Назовите слово, противоположное по характеристике звуков слову пища. (Рыбы.)