При подборе текстов учитываются следующие требования:

·        высокая художественная ценность произведения;

·        идейная направленность;

·        динамичность, образность изложения, четкость и последовательность развертывания действия;

·        объем пересказа (возрастная особенность детей);

·        словарно-грамматическая наполняемость текста.

Обследование, проводимое специалистами детского сада на протяжении нескольких лет, показало хорошую динамику детей по обучению пересказу и перспективность данного вида работы.

Но самым большим доказательством являются дети, их желание и умение связно, красиво говорить.

Это система эффективна и может широко использоваться в любом детском саду. Уже в ряде учреждений Юго-Восточного округа и Москвы наш опыт воспринят педагогами и активно ими используется, что говорит о практической значимости данной системы работы.