§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ткачева В.В. Психокоррекционная работа с матерями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии: практикум по формированию адекватных отношений. —— М.: Гном-Пресс, 1999. — 64 с.
Стр. 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ПРОЕКТИВНЫЕ РИСУНКИI. Мой герб. Моя проблема II. Мой ребенок Каким я представляла его до рождения и какой он сейчас Тематика релаксаций и музыкального сопровождения к ним Занятие 1. Хореотерапия. Музыкальное сопровождение: И. Штраус. Вальс «Голубой дунай» Занятие 2. Тема «Летнее утро». Музыкальное сопровождение: Ф. Шопен. Вальс. Занятие 3. Вокалотерапия. Музыкальное сопровождение: популярные песни. Занятие 4. Хореотерапия. Музыкальное сопровождение: современные танцевальные мелодии. Занятие 5. Тема «Ручеек — полноводная река». Музыкальное сопровождение: В Калинников. Отрывки из Первой симфонии. Занятие 6. Тема «Прекрасный цветок». Музыкальное сопровождение: П. Чайковский. Отрывки из балета «Щелкунчик». Занятие 7. Тема «Мать и дитя». Ф. Шуберт. «Ave Maria» в инструментальном переложении Р. Клайдермана и Д. Ласта. Занятие 8. Вокалотерапия. Музыкальное сопровождение: популярные песни. Занятие 9. Хореотерапия. Музыкальное сопровождение: современные танцевальные мелодии. Занятие 10. Тема «Зимняя дорога». Музыкальное сопровождение: Г. Свиридов «Метель». Музыкальные иллюстрации к повести А.С. -Пушкина. Занятие 11. Хореотерапия. Музыкальное сопровождение: современные танцевальные мелодии. Занятие 12. Тема «Бушующее море». Музыкальное сопровождение: С. Рахманинов. Второй концерт для фортепиано с оркестром. |
Реклама
|
||||||||||||||