Хотя по всем законам Российской Федерации женщины имеют равные права с мужчинами и подавляющее большинство населения придерживается на словах демократического идеала о равных возможностях во всем, стереотипы о родо-половых ролях, о маскулинности и фемининности остаются мощным сдерживающим фактором на пути женщин к истинному равноправию с мужчинами.

Мультикультурное образование не ставит своей целью заставить учеников принять ту или иную точку зрения о формах мужского, женского или андрогенного поведения, маскулинной или фемининной идентичнос-тей, как иногда неверно трактуют его оппоненты. Оно исходит из того, что эти явления существуют и эволюционируют вместе с человеческой цивилизацией. Мультикультурное образование базируется на результатах исследований в таких областях, как генетика, медицина, психология, социология и психиатрия, и стремится показать школьникам (естественно, сообразуясь с принципом возрастного подхода), что существуют разные точки зрения по этим вопросам.