§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Иванов Е.С., Демьянчук Л.Н., Демьянчук Р.В. Детский аутизм: диагностика и коррекция. –– СПб.: «Дидактика Плюс», 2004. – 80 с.
Стр. 47 9. Реакция на нового человека (непереносимость, сопротивление при взятии на руки, агрессия, игнорирование, «сверхобщительность»______________________________________ 10. Контакт с детьми____________________________________ 11. Реакция на словесное обращение. Отстутствие отклика на имя____ 12. Поведение в одиночестве ________________________ Деятелен или инертен_____________________________________ Спокоен или возбужден -______ Эмоциональный фон настроения __________________ АФФЕКТИВНАЯ СФЕРА Особенности общего эмоционального облика (отрешенность, обеспокоенность, тревожность, напряженность)__________________ «Уходы в себя»___________________________________________ Слабая эмоциональная откликаемость ________________ Преобладание повышенного или пониженного фона настроения___ Немотивированные колебания настроения_____________________ Негативизм_______________________________________________ Агрессивность (на кого направлена; аутоагрессия)_____________ «Феномен тождества» приверженность привычным деталям окружающей обстановки______________________________________ Приверженность к определенным видам пищи_______________ Жесткое следование усвоенному режиму______________________ Страхи__________________________________________________ Отсутствие страха высоты__________________________________ Реакция на замечание_________________ Реакция на одобрение_____________________________________ Отношение к неудаче_____________________________________ СФЕРА ВЛЕЧЕНИЙ 1. Стремление к положительным ощущениям________________ 2. Влечение к ситуациям, вызывающим страх________________ 3. Агрессия (ее проявления, жестокость к близким, детям, животным, стремление ломать игрушки)____________________________ 4. Самоагрессия (спонтанная, при неудачах)_________________ КОНТАКТНОСТЬ |
Реклама
|
||