315. Щелованов Н.М. Воспитание детей раннего возраста. - М.: Знание, 1954. - 32 с.

316. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. - Л.: Наука, 1974.

317. Щерба Л.В. Избранные работы по русскому языку. - М.: Учпедгиз, 1957.

318. Щур Г.С. Теория поля в лингвистике. - М.: Наука, 1974.-255 с.

319. Эльконин Д.Б. Развитие речи в раннем детстве // Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1989.

320. Эмоциональное развитие дошкольника / Под ред. А.Д.Кошелевой. - М.: Просвещение, 1985. - 176 с.

321. Эстетическое воспитание в детском саду / Под ред. Н.А.Ветлугиной. - М.: Просвещение, 1978. - 207 с.

322. Юсов Б.П. Теория и практика эстетического воспитания в США // Искусство и дети: эстетическое воспитание за рубежом. - М.: Искусство, 1968. - С. 13-87.

323. Ядэшко .И. Развитие речи детей от трех до пяти лет. - М.: Просвещение. 1966. - 96 с.

324. Якубинский Л.П. Язык и его функционирование / Отв. ред. А.А.Леонтьев. - М., Наука, 1986. - 208 с.

325. Яровенко О.И. Становление интонационной системы языка у детей младшего дошкольного возраста // Становление речи и усвоение языка ребенком. - М.: Изд-во МГУ, 1985. - С. 33-46.

326. Яшина В.И. Словарная работа с детьми 5-го года жизни: Автореф. дис. ... канд.пед.наук. - М., 1975. - 26 с.

327. Anglin J.M. The growth of world meaning. Cambridge, Mass: The MIT Press, 1970. - 108 p.

328. Ballantyne, M., Childhood and the world of Art. - Canadian Art, 1964. - 341 p.

329. Berger J. Die Entwicklung zusammenhangender Rede mit Hilfe der Ubungen // Neue Erziehung im Kindergarten, 1978, N 7-8, s. 9-10.

330. Breuer, Weuffen. Gut vorbereitet auf das Lesen-und Schreibenlernen? - Veb Deutscher Verlag des Wissenscchaften, Berlin, 1977. - 98 s.

331. Brumme G.-M. Muttersprache im Kindergarten. - Volk und Wissen, Berlin, 1977. – 254p.

332. Дечо Денев. Мислене и език в говорното развитие на децата. - Наука и изкуство. София, 1969. - 262 с.