228. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. - М.: Учпедгиз, 1958. - 536 с.

229. Психолингвистика / Под ред. А.М.Шахнаровича. М.: Прогресс, 1984. - 366 с.

230. Психолингвистика за рубежом. - М.: Наука, 1972. - 128 с.

231. Проблема изучения речи дошкольника / Под ред. О.С.Ушаковой. - М.: РАО, 1994, - 129 с.

232. Программы обучения в детском саду. 1932, 1934.

233. Протасова Е.Ю. Роль порядка слов в организации детского высказывания // Становление речи и усвоение языка ребенком: Сб. статей. - М.: Изд-во МГУ, 1985.

234. Работа над словом на уроках русского языка в начальных классах. - М.: Просвещение, 1973. - 144 с.

235. Радина Е.И. Занятия по русскому языку в младшей группе // Занятия в детском саду. - М.: Учпедгиз, 1954. - С. 17-65.

236. Развитие общения у дошкольников / Под ред. А.В.Запорожца, М.И.Лисиной. - М., 1974. - 230 с.

237. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под ред. Ф.А.Сохина. - М.: Просвещение, 1084. - 223 с.

238. Развитие речи дошкольника: Сб.научн. тр. / Под ред. О.С.Ушаковой. - М.: Изд. АПН СССР, 1990. - 137 с.

239. Развитие речи и речевого общения / Под ред. О.С.Ушаковой. - М.: Изд. РАО, 1995. - 152 с.

240. Рейнстейн А.Е. Особенности влияния взрослого и сверстника на развитие речи дошкольников: Автореф. дис. ... канд.психол. наук. - М., 1982. - 21 с.

241. Репина Т.А. Психологическая характеристика групп детского сада (на разных этапах дошкольного возраста): Автореф. дис. ... д-ра психол.наук. - М., 1989. - 32 с.

242. Решетаров А.А. Обучение первоклассников умению строить текст: Автореф. дис. ... канд.пед.наук. - М., 1984. - 15 с.

243. Реферовская Е.А. Коммуникативная структура текста. -

Л.: Наука, 1989. - 168 с.

244. Родичева Э.И. Семантический аспект антонимии // Исследования по речевой информации. - М., 1968. - С. 190-208.

245. Рождественский Н.С. К проблеме развития. В книге: Речевое развитие младших школьников / Под ред. Н.С.Рождественского. - М.: Просвещение, 1970.