87. Гиро П. Разделы и направления стилистики и их проблематика // Новое в зарубежной лингвистике. - М., 1979. - Вып. 9. -С. 35-68.

88. Головань Н.А. Особенности монологической речи учащихся 1-3 классов: Автореф. дис. ... канд.психол.наук. - Киев, 1972. - 40 с.

89. Горелов И.Н. Взаимосвязь речевых и неречевых действий в обучении второму языку // Дошкольное воспитание. - 1984. - N 3.- С. 13-14.

90. Городилова Г.Г. Обучение речи и технические средства.М.: Русский язык. 1979.

91. Городилова Г.Г. Развитие навыков и умений говорения у студентов-иностранцев на начальном этапе обучения русскому языку: Автореф. дис... канд.филол.наук. - М., 1969. - 18 с.

92 Горский Д.П. Проблема значения (смысла) знаковых выражений как проблема их понимания // Логическая семантика и модальная логика. - М., 1967. - С. 54-84.

93 Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию . - М.,1984.

94 Гурович Л.М. Понимание образа литературного героя детьми старшего дошкольного возраста 6-7 лет: Автореф. дис. ... канд.пед.наук. - М., 1973. - 29 с.

95. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М.: Педагогика, 1986. - 239 с.

96. Детинина О.Б. Устойчивые словосочетания в ассоциативных структурах: Автореф. дис....канд.филол.наук. - М., 1987. - 19 с.

97. Детская речь как предмет лингвистического изучения. Межвуз. сб.научн. тр. - Л., 1987. - 162 с.

98. Диагностика умственного развития дошкольников / Под ред.Л.А.Венгера, В.В.Холмовской. - М., Педагогика, 1978. - 248 с.

99. Доблаев Л.П. Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания: Автореф. дис. ... докт.психол.наук. - Саратов, 1972. - 40 с.

100. Добромыслов В.А. Изложение и сочинение в семилетней школе. - М.-Л.: Учпедгиз, 1946. - 251 с.

101. Доморацкая З.А. Особенности описания детей 6 лет // Характеристика связной речи детей 6-7 лет. - М., 1979. - С. 71-78.

102. Дресслер Т.В. Синтаксис текста // Новое в зарубежной лингвистике, вып. YIII. - М.: Просвещение, 1978. - С. 111-137.