§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: ElenaN
Стр. 231

«Мыслеобраз дня 4»

Завершение рабочего дня по общему сценарию. Используется бланк «Мыслеобраз 4».

Встреча пятая — «Наши Итоги»

Основная цель: осознавание участниками персональных результатов, достигнутых ими в процессе занятий.

Основные задачи:

§   обобщение результатов обратной связи, полученной каждым участником от группы;

§   создание позитивного настроения участников;

§   осознание участниками стратегических ориентиров своего личностного и профессионального роста;

§   осознавание участниками необходимости «популяри зации» в своих педагогических коллективах организации творческой образовательной среды.

Последний рабочий день также начинается с обмена участниками информацией о своем настроении и состоянии.

«Подарки ко дню рождения»

Основные цели: дать возможность каждому участнику получить обратную связь о его восприятии группой, создание позитивного настроения у участников группы.

Ориентировочное время: около одного часа.

Процедура. Участники сидят в кругу. Я называю имя одного из участников и прошу группу представить, что у него сегодня день рождения: «Что каждый из Вас хочет подарить Михаилу? Постарайтесь сделать ему символический подарок с психологическим смыслом. Такой подарок, который, по Вашему мнению, подходит к его образу жизни, его интересам, выражает Ваше восприятие его как личности. Пожалуйста, назовите первое, что пришло Вам в голову. Не отметайте эту первую идею и не подыскивайте "более правильную". Комментировать и объяснять Ваши подарки пока не нужно. Если кто-то уже назвал то же самое, что хотели и Вы, — это не имеет значения. Смело называйте свой подарок!»

Когда все участники расскажут о своих подарках данному человеку, я прошу их попытаться объяснить: «Как Вам кажется, почему именно этот подарок Вы хотите преподнести Михаилу?» Участники еще раз высказываются.

из 251
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь