§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Царева Ю.В. Коррекция поведенческих нарушений у детей: Сборник упражнений и игр. –– М.: Книголюб, 2008. – 48 с. (Психологическая служба.)
Стр. 34 Рисунок по инструкцииВзрослый просит ребенка закрыть глаза и представлять себе то, что он будет описывать. После прочтения описания взрослый предлагает ребенку открыть глаза и нарисовать представленную им картину. Примерный сюжет рисунка: Посередине картины - озеро в форме сердца. На озере плавают две лодки: в одной из них сидит человек с удочкой, во второй - мальчик с собакой. На правом берегу озера растут камыш и два одуванчика, на левом - ива и березка. За березкой стоит маленький домик, во дворе которого протянута веревка с бельем. В доме два окна; в одном из них сидит кошка, а в другом висят желтые занавески и стоит в горшке цветок. От дома к озеру ведет тонкая извилистая дорожка. Парные и групповые упражненияУ детей с нарушенным поведением наблюдается множество проблем в коммуникативной сфере. Для них характерны конфликтность, неумение подчинять свое поведение правилам игры и согласовывать свои действия с действиями других детей. Поэтому в работу с такими детьми необходимо включить парные и групповые упражнения и игры. Они помогут сформировать навыки совместной деятельности, воспитать доброжелательное отношение к сверстникам, развить внимание, произвольность и самоконтроль. |
Реклама
|
||