§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Царева Ю.В. Коррекция поведенческих нарушений у детей: Сборник упражнений и игр. –– М.: Книголюб, 2008. – 48 с. (Психологическая служба.)
Стр. 22 СветофорВзрослый попеременно показывает круги красного, желтого и зеленого цветов. Увидев зеленую карточку - «кричалку» - ребенок начинает бегать по комнате и кричать; увидев желтую - «шептал ку» - тихо передвигается и разговаривает шепотом. При сигнале красного цвета - «молчанке» - ребенок замирает на месте или садится на пол. Упражнения на удержание равновесияДля многих детей, имеющих поведенческие расстройства, удержание равновесия является непростой задачей. Во-первых, поддержание равновесия задействует сразу несколько мозговых структур, а во-вторых, требует сформированности и координации движений. Данные упражнения помогут научить ребенка «ощущать» свое тело, обучить его произвольной регуляции сенсомоторной сферы. За счет активации подкорковых структур снижается утомляемость и возбудимость, восстанавливается сон. В поддержании равновесия участвует также кора головного мозга, а следовательно, приведенные ниже упражнения положительно влияют и на психоэмоциональную сферу, что приводит к гармонизации психического развития в целом. Перед тем, как предложить ребенку упражнения, познакомьтесь с некоторыми рекомендациями. <=> Выбирать упражнения следует в соответствии с возрастом ребенка. Например, детям трех лет можно предложить попрыгать на одной ноге, отбить или бросить мяч с помощью одной руки или ноги и т.п. Но не следует перегружать ребенка таким видом упражнений - так или иначе, для него это значительная физическая нагрузка. Необходимо развивать координацию и правой, и левой частей тела. Не забывайте о безопасности ребенка: не проводите упражнения рядом с острыми углами предметов или окном, при необходимости поддержите ребенка за руку. |
Реклама
|
||