Конфета

Ребенок берет в рот конец веревочки, ко второму концу которой привязан фантик от конфеты, и, не помогая себе руками, опускает фантик в банку.

Напоминаем, что все упражнения данного раздела выполняются до возникновения усталости. После чего ребенку предлагается отдохнуть и почувствовать состояние расслабления.

Пчелка

Ребенок, изображая пчелку, берет в рот соломинку для воды и с ее помощью «собирает нектар» с нарисованных цветов, стараясь касаться их середины.

Ребенку также можно предложить «собрать нектар» из емкостей с узким горлышком.

Пуговичное ожерелье

Для того, чтобы разнообразить работу с артикуляционным аппаратом ребенка, можно сделать «пуговичное ожерелье»: нанизать разные по форме и размеру пуговицы на толстую прокипяченную нить.

Ребенок, захватив губами часть надетого на шею ожерелья, выполняет задания: кладет одну пуговицу за левую щеку, а другую - за правую; отсчитывает языком три пуговицы, а остальные - «выплевывает»; нащупывает языком самую большую пуговицу и зажимает ее зубами и т.д.