§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. педвузов. –– М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 432 с.
Стр. 98 Вопросы и задания1. Назовите и охарактеризуйте главные этапы развития педагогической мысли и образования в средневековом Исламском мире. 2. Перечислите видных философов-энциклопедистов Востока, которые занимались проблемами воспитания и образования. Охарактеризуйте педагогическое творчество одного из них. 3. Какие главные этапы воспитания и обучения, предусмотренные исламской средневековой традицией, вам известны? Опишите эти этапы. 4. Каковы были особенности исламского образования в Персии, Османской империи, мусульманской Испании? 5. Что нового и традиционного по сравнению с древней эпохой было в воспитании и образовании Средневековой Индии? 6. Проследите главные этапы развития школы в Средневековом Китае. Почему III-Х вв. считаются "золотым веком" китайского образования? 7. Расскажите о программах и методах обучения, о государственных экзаменах в Средневековом Китае. |
Реклама
|
||