Вопросы и задания

1. Расскажите об основных факторах возникновения и развития первых учебных заведений в древних цивилизациях Востока.

2. Проследите эволюцию эдуббы в древней Месопотамии.

3. Расскажите о школьном деле в Древнем Египте.

4. Изложите и объясните различия и сходство взглядов на воспитание и образование индуизма и буддизма.

5. В чем состоит педагогический смысл идей Конфуция и его последователей?

Литература

1.      Гэ Чжэнмин. Мэнцзы // Перспективы. - 1995. N 12. С.113-122.

2.      Дандамаев М.А. Вавилонские писцы. - М., 1983.

3.      Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. - М., 1988. - Разд. II. - Гл. 1.

4.      Древнекитайская философия. Собрание текстов: в 2 т. – М., 1972-1973.

5.      Истрин В. А. Возникновение и развитие письма. – М., 1965.

6.      История педагогики. - М., 1995. - Ч. 1. - Гл. 2.

7.      Крамер С. История начинается в Шумере. Пер. с англ. - М., 1991.

8.      Конфуций и его школа. - М., 1996.

9.      Оппенхейм А. Древняя Месопотамия: Портрет погибшей цивилизации./ Пер. с англ. - М., 1980.

10.   Савельева Т.Н. Как жили египтяне во время строительства пирамид. - М., 1971

11.   Сыркин А.Я. Некоторые проблемы изучения упанишад. - М., 1971.

12.   Три великих сказания древней Индии. - М., 1978.

13.   Хофман Ф. Мудрость воспитания. Очерк первый./Пер. с нем. - М., 1979.

14.   Хрестоматия по истории Древнего Востока. – М., 1980. – Ч. 1.