Мы видим, что все дети свободно владеют способом проведения разнообразных линий карандашом и кистью. Это свидетельствует о сформированности всех навыков, входящих в данное умение. Овладение этим умением позволяет детям свободно передавать форму разных предметов, и более простых, и более сложных. Вместе с тем одни это делают сильной, энергичной, даже грубоватой линией (Витя, Миша), для других характерны тонкие, легкие, изящные линии контура (Наташа, Галя). Однако и первые дети владеют легко  линией, о чем свидетельствуют их рисунки.