§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Амонашвили Ш.А. Улыбка моя, где ты? Мысли в учительской. –– М.: Издательски дом Ш. Амонашвили, 2003. – 32 с.
Стр. 28 Эта любовь и рождает своих помощников — улыбки, такие же прекрасные, чуткие, нежные, преданные, жертвенные, как она сама. Коллеги! В Храме ставят свечки. Как величествен, таинствен Храм, когда там горят свечи, сотни, тысячи. Одни догорают, другие зажигаются. Улыбки наши тоже свечи, которые никогда не должны гаснуть в Храме Образования. Пламя наших улыбок может сжечь дотла всю педагогику темных сил. Улыбка мощь несет. Она способна превращать пасмурную погоду в солнечную. Коллеги! Не будет никакого обновления жизни школы, если каждый из нас не обновит душу свою. Закон отдачи торжествует: отдавшие должны получать. Дети взрослеют, и мы получим. Что мы получим? 41. — Ты опять без домашнего задания? — Я же вам объяснил... — Уходи из класса... Пусть придет отец! — Я же вам объяснил... — Убирайся из класса! — Я же вам сказал... — Ты оглох?.. Мало того, что ты глухой, ты еще и кретин... Убирайся, слышишь? — Зачем грубите мне?.. Я же сказал вам... — Говори это своей девчонке... Вон из класса... Парню было стыдно взглянуть в сторону своей девушки, которую походя облили грязью. Он злобно посмотрел на свою учительницу родной литературы, плюнул ей в лицо и выбежал из класса. Надо догнать его, надо остановить! Вы дежурный учитель? Помогите, пожалуйста, мальчику, который мчится по коридору, ему плохо, его оскорбили, задели за самое больное, живое. Он в отчаянии. Проявите человечность, сострадание, хотя бы вежливость. — А ну-ка стой! — кричит вслед убегающему дежурный учитель. — Стой, кому говорят! А почему так грубо, дежурный? Бегите за ним, проявите вашу сердечность. Он — будущая слава школы. Три дня не выходил из своей домашней лаборатории, смастерил новый прибор, проводил опыты. Он у порога нового открытия! Ну, дежурный, спасите его! |
Реклама
|
||