15. «Сложи целое».

16. «Кому нужна эта часть?»

17. «Найди общее». Чашка и кружка — они круглые, гладкие, устойчивые, белого цвета; из них можно пить; у них есть ручка.

18. «Найди разницу». Чашка и кружка — чашка сделана из фарфора, а кружка — из железа; чашка бьётся, а кружка — нет; фарфор плохо проводит тепло — из чашки хорошо пить чай, не обожжёшь губы кипятком; железо быстро нагревается, и горячий чай из кружки сразу пить нельзя, можно обжечься.

19. «Бьётся или не бьётся?» Стакан — бьётся, ложка — не бьётся...

20. «Отбери правильно». Ребенок отбирает картинки с изображением чайной или столовой посуды; бьющейся и той, которая не бьётся; окрашенной в один цвет; сделанной из одного материала.

21. «Магазин».

22. «Чудесный мешочек».

Скороговорки и стихи

1.— Послушай, на С назову я посуду:

Стакан, сковородка, солонка и кошка.

— А кошка откуда?

— Залезла в окошко. Спроси лучше кошку: откуда пришла

И вся ли посуда на кухне цела?

2.Закопчённую кастрюлю Юля чистила песком,

Три часа в корыте Юлю мыла бабушка потом.

3.Взял Валерка тарелку, взял Валерка поднос,

Мне Валерка тарелку на подносе принёс.

4.Очень часто бьются у Танечки блюдца.

5.Чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали.

6.И ответила посуда: «Было нам у бабы худо.

Не любила нас она, била, била нас она,

Запылила, закоптила, загубила нас она.

Оттого-то мы от бабы убежали, как от жабы,

И гуляем по полям, по болотам и лугам».

7.Как неряха оправдывается?

Вилка однажды споткнулась о крошку,

Падая, стукнулась вилка об ложку,

Ложка, взлетев, угодила в окрошку,

Брызги на книжную сели обложку.

8.Вот кастрюля, поварёшка, вот тарелочка, вот ложка! Плошки, полные сластей, пригласили мы гостей.

Воробей проверил плошки:

«Чик-чирик! Всё понарошку?»