§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лозбякова М.И. Учимся правильно и чётко говорить: Пособие для логопедов, воспитателей, родителей. —— М.: Вентана- Графф, 2003. — 304 с.
Стр. 231 Примерный словарь Существительные: названия животных и их детёнышей; ферма, конура, хлев, свинарник, овчарня, конюшня, дупло, берлога, логово; лапы, копыта, когти, подушечки, подкова, грива, чёлка, щётка, рыло, пятачок, усы, рога, бивни, хобот, клыки, холка, панцирь, сумка (кенгуру): шерсть, пух, щетина; стадо, пастух, пастбище, сено, репейник, бурьян, овёс, вьюк, кладь, упряжка, нарты. Глаголы: бегать, прыгать, ползать, рычать, мяукать, мурлыкать, свернуться (в клубочек), сторожить, охранять, запрягать, навьючить, лягаться, хрюкать, ржать, лаять, мычать, скакать, оттолкнуться. Прилагательные: злой, умный, хитрый, мягкий, жёсткий, кудрявый, длинный, короткий, тонкий, толстый, мозолистый, укромный, передние, задние, ветвистые, полосатый, пятнистый, крупные, мелкие (животные, яйца), хищные, травоядные. Наречия: внутрь, назад, вниз, вверх, быстро, медленно, галопом. Дидактические игры 1. «Кто где живёт?» На молочной ферме, в коровнике — коровы; в дупле — белка, в норе — мышка, лиса; в пустыне — верблюд, в овчарне — овцы, в логове — волки, на Севере — белые медведи, олени. 2. «Назови домик».Взрослый называет животное, а ребёнок — где оно живёт: собака — в конуре, лошадь — в конюшне, кошка — в доме, свинья — в свинарнике. 3. «У кого какие ноги, лапы?» верблюда — ноги с подушечками... 4. «Чей хвостик?» Хвост колечком — у свиньи; длинный, можно расчёсывать — у лошади; с метёлкой на конце — у коровы, жирафа; длинный, упирается в землю — у кенгуру; короткий, торчит вверх — у козы; длинный, пушистый — у лисы, белки. 5. «Какой хвостик?» У льва — длинный, гладкий, тонкий... 6. «Кому принадлежит?» Хобот — слону, грива — лошади, льву, ослу, зебре; сумка — кенгуру, усы — кошке, зайцу, тигру. 7. «Опиши животное». У свиньи — толстая короткая шея, пятачок, рыло, хвост колечком, короткие ноги, раздвоенные копыта. |
Реклама
|
||