§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лозбякова М.И. Учимся правильно и чётко говорить: Пособие для логопедов, воспитателей, родителей. —— М.: Вентана- Графф, 2003. — 304 с.
Стр. 218 И этот кораблик увидел у ног. И стать захотелось ему моряком, В заморские страны уплыть с кораблём. Но тут посмотрел он на берег родной И крикнул: «А после вернуться домой!» 13.Слава лётчикам в полёте — тем, кто в небе, на работе! Слава тем, кто у печей, — нет работы горячей! Трактористу — слава в поле, а учительнице — в школе. Труд твой тоже на виду. Слава честному труду! 14.Циркач умеет гарцевать, зверей и птиц дрессировать, И на трапеции вертеться, и на канате танцевать. 15.Укротительница львов удивила малышей: Укрощала льва и львицу — испугалась вдруг мышей. 16.Дрессировщики зверей, дайте сахару скорей! Долго звери вас учили, чтоб награды им вручили. 17.Фокусник во фрак одет, факел превратит в буфет, Фея выскочит оттуда. Фокус это или чудо? 18.Яков — терпеливый маленький садовник, Яблони и груши вырастил в саду, Ягоду малину, ягоду крыжовник — Я на днях учиться к Якову пойду. 19.Каменщик строит жилища, платье — работа портного, Но ведь портному работать негде без тёплого крова! Каменщик был бы раздетым, если б умелые руки Вовремя не смастерили фартук, и куртку, и брюки. Пекарь сапожнику к сроку сшить сапоги поручает. Ну а сапожник без хлеба много ль нашьёт, наточает? Стало быть, так и выходит: всё, что мы делаем,— нужно, Значит, давайте трудиться честно, усердно и дружно! (Ю. Тувкм) 20.Инженеру хорошо, а доктору лучше, Я б детей лечить пошёл, пусть меня научат. Я приеду к Пете, я приеду к Поле. Здравствуйте, дети, кто у вас болен? Как живёте, как животик? Погляжу из очков на кончики язычков. Поставьте этот градусник под мышки, детишки. И ставят дети радостно градусник под мышки. -Вам бы очень хорошо проглотить порошок И микстуру ложечкой пить понемножечку. |
Реклама
|
||