8. «Кто играет на этом инструменте?» Играет на рояле -пианист,, на баяне -баянист, на скрипке -скрипач, на гитаре -гитарист, на гармошке -гармонист.

9. «На чём играет музыкант?» Арфистка — на арфе, трубач — на трубе, барабанщик — на барабане.

10. «Люди каких профессий принимают участие в строительстве
и отделке дома?» Инженеры, рабочие, кровельщики, паркетчики, штукатуры...

11. «Кто что делает». Паркетчик настилает паркеты; сварщик сваривает трубы и другие железные предметы, необходимые при строительстве дома, и т. д.

12 «Кто выращивает и убирает хлеб?» Агрономы, полеводы, трактористы, комбайнеры...

13. «Чего не хватает?» Детям показывают картинки: футболист без футбольного мяча, хоккеист без шайбы или клюшки, лыжник с палками, но без лыж и др.

14.«Наведи порядок, что кому». Обучающий предлагает детям раздать картинки (предметы): иголку с ниткой — портнихе; бинт, градусник, йод — врачу; книги, тетради, ручку — учителю.

15.«Лото». Взрослый называет инструмент, а ребёнок показывает или переворачивает картинку, где изображён тот, кому нужен этот инструмент: ножницы — портнихе, парикмахеру; кисть — художнику; пианино — пианисту, музыканту и т. д.

16.«Магазин». Каждый ребенок запоминает «свою» профессию, затем дети приходят «в магазин» и «покупают» те «инструменты», которые им нужны для работы.

17.«Догадайся по описанию и объясни».

Если им провести по бумаге, то останется след — это карандаш; сидит за рулём, везёт людей — таксист, водитель; большой, круглый катится по полю, а за ним все бегают — футбольный мяч.

18.«Опиши профессию». Он говорит, когда надо пахать, сеять, убирать урожай — агроном; учит детей правильно выговаривать звуки и слова — логопед; учит читать и писать — учитель; играет на скрипке — скрипач.

Скороговорки и стихи

1.Хорошо, что есть на свете камень, глина и песок!