§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лозбякова М.И. Учимся правильно и чётко говорить: Пособие для логопедов, воспитателей, родителей. —— М.: Вентана- Графф, 2003. — 304 с.
Стр. 168 ГигиенаДидактические игры 1. «Что нам нужно?» Мы умываемся — мыло, полотенце; чистим зубы — зубная щётка и зубная паста; принимаем ванну — мыло, мочалка, душ, полотенце. 2. «Что делаем?» Утром — умываемся, чистим зубы; перед едой, после еды, после прогулки, вечером моем руки. 3. «Что в кармашке?» - Носовой платок. Для чего он нужен? - Чтобы вытирать носик, а при кашле и чихании — закрывать им 4. «Когда это делаем?» Моем руки — перед едой, после прогулки, если в руках был пыльный, грязный предмет; умываемся, чистим зубы, принимаем душ — утром и вечером. 5. «А одежда?» Одежду надо сохранять в чистоте, перед сном аккуратно складывать, чаще мыть руки. 6. «Где возьмёшь, куда положишь?» Полотенце — на вешалке, на вешалку; зубную щётку, пасту, мыло и мочалку нужно брать и класть всегда на одно и то же место. Скороговорки и стихи 1. Луша под душем моет шею и уши. 2. Солнце глянуло в кроватку — все мы делаем зарядку. Мы поставили пластинку и выходим на разминку. 3. Этой щёткой чищу зубы, этой щёткой — башмаки, Этой щёткой чищу брюки, все три щётки мне нужны. 4. Коля, Коля, Николай, за собою убирай, не ленись. 5. — Доктор, доктор, как нам быть: Уши мыть или не мыть? — Лень вам мыть или не лень: Мойте уши каждый день! 6. Не жалела мама мыла, мама мылом Милу мыла. Мила мыло не любила, Миле в глаз попало мыло. - Что ты плачешь, наша Мила? - Я выплакиваю мыло. 7. Дорогие мои дети, я пишу вам письмецо. Я прошу вас: мойте чаще ваши руки и лицо. |
Реклама
|
||